Sabtu, 30 Mei 2015

Tahun Ajaran 2015-2016

PonPes. HUSNUL HIDAYAH

Karang Tanjung, Alian, Kebumen, Jawa Tengah.



Membuka pendaftaran santri-wan/wati tahun ajaran 2015-2016









=====================================

Kegiatan harian :

=====================================

Ba'da shubuh-selesai

-------------------------------------------------------


Sorogan kitab sesuai dengan tingkatan

Meliputi :

Safinatunnaja,

sulamuttaufiq,

jawahirul kalamiyyah,

tadribul i'rob,

fathul qorib,

fathul mu'in,

fathul wahhab.

-------------------------------------------------------

Ba'da ashar

-------------------------------------------------------


Pengajian alqur'an :

-Juzz amma binnadzri-bilghoib

-binnadzri 30 juz

-bilghoib 30 juz

menurut qiro'ah imam 'Ashim riwayat imam hafash.









-------------------------------------------------------

Ba'da magrib-selesai

-------------------------------------------------------


Madrasah Husnul hidayah

-------------------------------------------------------

Ibtidaiyyah

Kelas ibtidaiyyah

-------------------------------------------------------

Tsanawiyyah

Kelas jurumiyyah

Kelas imrithi

Kelas alfiyyah

-------------------------------------------------------

Aliyyah

jauharul maknun

Sulam munaurok

Faroidul bahiyyah

Mustolah hadits

Waroqot

Musyawaroh fauthul qorib

-------------------------------------------------------

Ba'da isya - selesai

-------------------------------------------------------


Tasrifan :

Amtsilatuttasrif

Qowaidul i'lal

I'lal

Qowaidusshorof

-------------------------------------------------------

Qiyamullail

Mujahadah harian











=====================================

Kegiatan mingguan

=====================================



Malam jum'ah :

-------------------------------------------------------


-tahlil&yasiin

-maulid albarzanji

-latihan pidato/khitobah

-praktik ubudiyyah

-musyawaroh fathul qorib

-pembacaan manaqib syaikh abdulqodir

-------------------------------------------------------

Kamis sore :

-------------------------------------------------------


Ziarah kubur

-------------------------------------------------------

Minggu pagi :

-------------------------------------------------------


Olah raga, sesuai minat

Roan / kerjabakti massal.

-------------------------------------------------------

Latihan tilawah

Latihan rebana / hadroh.





=====================================

Bulanan :

=====================================

-ahad pon

-------------------------------------------------------


Mujahadah dzikrul ghofilin

-------------------------------------------------------

-ahad manis

-------------------------------------------------------


Pengajian ahad manis oleh pengasuh.

-------------------------------------------------------

-rabu-pon

-------------------------------------------------------


Mujahadah nihadul mustaghfirin

-------------------------------------------------------

-selasa kliwon

-------------------------------------------------------


Mujahadah yasiin

Mujahadah sholat tashbih



Jumat, 05 Juli 2013

Silsilah Pendiri Ponpes Husnul Hidayah

Silsilah Pendiri Ponpes Husnul Hidayah


Ponpes Husnul Hidayah adalah sebuah lembaga pendidikan nonformal yang didirikan oleh al-maghfurlah KH. Ahmad Zaini Rifai (lahir di Wanasara, Alian, Kebumen, jawa tengah, 05 mei 1928 - wafat di Karang Tanjung, Alian, Kebumen, 19 juli 2004).

Beliau merupakan keturunan ke-13 dari Syaikh 'Ishom, atau yang terkenal dengan syeikh Abdul Kahfi 1 ( pendiri pondok somalangu)
sedangkan syekh Abdul Kahfi awwal masyhur sebagai keturunan ke-23 dari Nabi Muhammad SAW

Silsilah Beliau (KH. Ahmad Zaini Rifai) adalah sebagai berikut :

1.Syekh Abdul Kahfi I
2.Syekh Muhtarom
3.Syekh Jawahir
4.Syekh Yusuf
5.Syekh Hasan
6.Syekh Abdul mannan
7.Syekh Zakariyya
8.Syekh Abdul Hannan
9.Syekh Yusuf
10.Syekh Zainal 'Abidin
11.Syekh Marwah/Marwan
12.Syekh Abdul Mannan (kemangguan) 
 adalah adik dari Syekh abdul kahfi II somalangu
13.Syekh Masfur (wanasara)
14.KH Ahmad Zaini Rifai

LAHUM AL-FAATIHAH . . . . . . . . . . . . . . . . .